|
Recensies
De kerk op het ijs
|
|
In de bus zit Bob. Naast hem zit Loes. Bib is heel stil. Daarom vraagt Loes wat er met hem is. Dan begint Bob te vertellen van het verhaal dat Juf verteld heeft.
Het ging over een meisje en ze heette Jen. Jen woonde in een land met ijs. Ze hebben daar geen school en ook geen kerk. Daarom gaan ze op school actie’s houden. Door geld in te zamelen kan het immers in het land van sneeuw en ijs anders worden. Als er dan genoeg geld is, kan er eerst een school gebouwd worden, zodat Jen uit de Bijbel kan leren lezen. “Misschien krijgt Jen dan God lief.en haar papa en Mama ook” Dan kunnen ze ook een kerk bouwen, zodat nog meer mensen van God kunnen horen. Ze gaan van alles doen: een kijkavond, koffie en koek verkopen, een kom soep, een spel en je haar laten doen. Iedere klas gaat hard aan het werk, ook de klas van Bob en natuurlijk Bob zelf. Ook gaat het geld, dat iedere maandag voor de zending gespaard wordt, naar het land van sneeuw en ijs. Bob krijgt zelfs een lussenkaart mee naar huis om klusjes bij andere mensen te doen en zo geld op te halen. Maar als Bob thuis komt, is moeder ziek en de buurvrouw is ook weg..Wat een teleurstelling!
Maar papa help Bob gelukkig, zodat hij toch nog geld verdient voor de zending. Moeder organiseer zelfs nog een pannenkoekenfeest. Dat wordt smullen en er wordt veel geld opgehaald. “Als Bob weer naar school gaat, heeft hij veel geld bij zich. Blij geeft hij het aan de juf. Juf zegt: Dat was een goed plan van jouw mam Bob! Dan breekt de kijkavond aan en wordt de opbrengst bekend gemaakt. Aan het eind van het boek wordt door de schrijver naar de kinderen toe zelf de toepassing van het verhaal gemaakt. Hoe doet het in treffende bewoordingen: “Wij hebben een Bijbel, maar zijn we er net zo blij mee als Jen? Lees er maar veel in. Vraag maar veel of de Heere jou een nieuw hartje wil schenken.” |
|
|
