|
Recensies
Zomerverhalen
|
De ouderen zijn bij de boekjes van van der Hulst opgegroeid. De jongeren van nu lezen ze al bijna niet meer vanwege het veelal oubollige taalgebruik. Desondanks blijven het leuke verhaaltjes om voor te lezen. Sinds de uitgave in 1999 verschijnt nu de 2e druk. Een bewijs dat zijn boeken nog steeds bestaansrecht hebben.
De proza en poëzie die Van Alphen voor de achttiende-eeuwse jeugd schreef, vindt een volwassene van nu wellicht nog interessant, kinderen doe je er geen plezier meer mee. Herdrukt werk van W. G. van de Hulst heeft nog steeds bestaansrecht. De bundel "Zomerverhalen" bewijst het.
Toch richt het voorwoord van deze nieuwe uitgave zich tot volwassenen. "In uw handen heeft u een kinderboek", schrijft mevrouw R. M. van de Hulst. Even verderop blijkt dat Van de Hulst kleindochter echter nog steeds kleine lezers op het oog heeft: "(...) Zo hoop ik dat u en uw kinderen, of kleinkinderen of leerlingen deze verhalen weer zullen ervaren."
Natuurlijk komen er ook in deze bundel dingen voor die kinderen van nu zich niet meer voor kunnen stellen en die weinig voor komen. De belangrijke dingen die van der Hulst in zijn boeken wil meegeven zijn Goed tegenover kwaad; opkomen voor het zwakke; liefde voor weerloze dieren; plagerijen en verzoening; boze dromen en troostende moeders. Thema's van alle tijden kenmerken "Zomerverhalen". Elke hoofdstuk vertelt hoe juist kleine dingen grote waarde kunnen hebben.
Deze bundel zomerverhalen is een bundel waar (en de titel zegt het al) de zon schijnt en de bloemen geuren. Over Beppie en Jan die in de zomer samen op een weggetje lopen. Van kleine Wim die in een teiltje zit en waar het hem net lijkt of hij over de zee vaart. Toch zijn het niet allemaal zonnige verhaaltjes. De auteur weet de kinderen ook nare dingen te doen beleven, waar menig kind van 4 jaar wel een beetje van gaat huiveren.
De oude van der Hulst had de gave om te vertellen dat moet gezegd worden. Stuk voor stukje leuke en grappige verhaaltjes. Ook deze herdruk zal zijn weg dus wel vinden. |
|
|
